男孩子宋词起名大全 唐诗宋词取名男孩名字2021
给男孩子从宋词里面挑选一个好名字是很多中国家庭非常推崇的取名方式。鉴于两宋词调具有天然的抑扬节律，家长如果想把孩子的名字起得既有斯文的书香气质，又有浩然的挺拔力量，翻阅宋词往往能得到意想不到的收获。很多人总把宋词等同于浅斟低唱，觉得里面全是儿女情长，这种误解在极大程度上把两宋文学的壮阔风骨给窄化了。宋代文人的风骨其实极其硬朗，无论苏轼的雄奇旷达，还是辛弃疾的铁马秋风，甚至岳飞的壮怀激烈，都把博大开阔的胸怀写得淋漓尽致。宋词原本契合律吕，讲究长短句的变化，词人在填词的时候把平仄声韵卡得极为苛刻，因此从里面选出的字眼，念着往往自带节奏感。
家长给男孩定名的时候，把字音理顺是头等大事。宋词原本就是配合燕乐歌唱的曲子，词人在按谱填词的时候，对字词的阴阳平仄有着苛刻的要求。如果我们把现代普通话的声调放进起名逻辑里，一二声相当于平声，三四声相当于仄声。如果一个名字全用平声，读起来容易显得软绵绵没有力气；如果全用仄声，念着又显得生硬拗口。最适宜的搭配是把平仄交错开。比如姓氏是仄声，中间字如果用平声，末尾字就适宜用仄声；或者姓氏是平声，中间用仄声，末尾用平声。父母如果凭借这种抑扬顿挫的组合把声调落定，孩子在日常被呼唤的时候，声音就能极大程度上传递出坚决明朗的阳刚气魄。除此以外，还要注意声母的发音部位，如果把唇音、舌尖音以及舌根音合理交替，就能避免呼唤时的粘连含混，让名字在各类嘈杂环境里都能被大家马上听清。
鉴于宋词作者多经历家国沦亡或者仕途迁谪，词作当中不可避免地掺杂了许多凄风苦雨、残照落花的伤感情绪。家长在挑选字眼的时候，必须把那些包含萧索、凋蔽、病愁、孤寒意义的字词狠狠剔除。比如像愁、凄、断、伤、冷、薄这些字眼，纵然在词作里拥有极高的审美价值，也断然不能塞进男孩的名字当中。如果把带有这般负面情绪的字眼赋予孩子，往往会在心理层面上给予孩子某种沉郁消极的暗示。起名一定要把目光投向开阔辽远、光明正大以及刚健稳固的物象上。要把青松、瀚海、凌霄、长风、玉岳、明澈这些充满阳刚元气的物象提炼出来，凭借这些健康的字眼构筑名字的精神内核，这样才能完全契合当代社会对阳光进取男孩的期待。
下面详细拆解一批脱胎于豪放派词作的男宝名字：
靖安。出自岳飞满江红当中靖康耻何时灭的名句，把靖字提炼出来，搭配安宁的安。靖字本义是平定乱局、使之安定，安字则象征稳固泰然。如果把这两个字组合为名字，念着平仄相称，寄托着父母希望男孩往后无论面对何种风浪都能把局面平定、把生活过得沉稳安泰的祝愿。
澄江。出自王安石桂枝香金陵怀古当中的千里澄江似练，翠峰如簇。王安石把秋日的江水描写得宛如素绢。澄字代表澄澈明净，江字代表气度浩荡。如果男孩子用澄江作为名字，不仅把江南山水的清朗收纳其中，还把博大的胸怀展现得极其充分，适宜气质温和并且心志坚毅的男宝。
肃廷。同样出自王安石桂枝香当中的正故国晚秋，天气初肃。肃字带有端庄整肃、法度严谨的气息，廷字则直指朝堂。家长如果把这两个字配在一起，能极大程度上赋予男孩一种刚正不阿、威仪庄重的气度，对于将来从事管理以及法律行业的孩子而言格外契合。
广川。出自宋代词人描写山河壮丽的佳句。川字代表奔腾不息的江河，广字代表辽阔深远。如果把广川赋予孩子，就是把天地山川的雄壮当成孩子的胸襟，让孩子从小就拥有吞吐山河的气魄。
展宏。出自辛弃疾豪放词风的意境延展。宏字代表宏图大志，展字代表舒展飞腾。把宏图舒展这种气魄融入名字，不仅发音响亮开阔，还能够把长辈对后辈建功立业的殷切期望清晰表达。
景澄。出自向子諲水龙吟绍兴甲寅岁禹会浩然阁当中的景澄天阔。景字在这里指代日光与景色，澄字指代水天一色的澄净。如果男孩子取名景澄，读音上呈现第三声与第二声的自然过渡，能把开阔通达的人生态度完满诠释。
凌霄。出自苏轼豪迈词句当中直冲云霄的意象。凌字具有攀登、跨越的动感，霄字代表浩渺青天。如果把凌霄定为名字，就把敢于挑战高峰、志存高远的豪情稳稳立住，让孩子在日常学习与成长中自带一股不服输的劲头。
秉衡。出自张孝祥词作中的名臣气节。秉代表执持、坚守，衡代表公平、秤权。如果男孩子用秉衡作为名字，就是把明辨是非、秉公处事的刚毅品格注入人格当中，适宜行事沉稳、讲究原则的家庭作为首选。
廷松。廷松源自朝堂之松的典故，廷代表庙堂，松代表经冬不凋的傲骨。把这两个字结合，寓意孩子不仅能在社会竞争中占据高位，还能把高风亮节的文人傲骨坚守到底。
朗川。出自豪迈词风里江流日月的开敞意象。朗是明亮开朗，川是奔流山川。把朗川用作名字，声调前上后平，叫唤的时候极其清脆明快，适宜性格外向活泼并且意志坚定的男孩。
肃峰。出自两宋登临怀古词篇。肃是严肃庄重，峰是巍峨山岳。父母如果把肃峰定为名字，就赋予了孩子一种山岳般不可动摇的威信与坚毅，对于培养孩子的担当精神大有益处。
瀚石。出自抗金词客对坚硬砥柱的描写。瀚是浩瀚无垠，石是坚若磐石。如果孩子名叫瀚石，整个人名在视觉上就给人一种沉静厚重、不可摧折的力量感。
振羽。出自词客对大鹏展翅意象的提炼。振是振奋腾飞，羽是鸿鹄之翼。家长用振羽给男孩起名，能够把展翅高飞的昂扬姿态准确传达，音节清朗，毫无滞涩。
越峰。出自两宋山水游历词篇。越是超越与跨越，峰是群山巅峰。如果把越峰赋予男孩子，就能把不断攀登、勇破难关的进取意识刻进名字，给孩子带去恒久的行动驱动力。
除了金戈铁马的豪放风格，宋词里那些清朗、内敛、温润的篇章，同样能够提炼出一批毫无脂粉气的男宝好名：
明澈。出自张孝祥念奴娇过洞庭当中的素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。张孝祥把洞庭湖的秋月与自身无瑕的襟怀交融在一起。明是光明磊落，澈是清澈见底。男孩子用明澈定名，把内外如一、心地坦荡的光辉彻底展现，念着如同金石交鸣。
风举。改自周邦彦苏幕遮里的水面清圆，一一风荷举。风举二字带有昂扬挺拔的荷花风姿，风是和风劲风，举是挺立奋起。把风举用作名字，不仅诗意极其浓郁，并且在听觉上有一股向上拔节的蓬勃生机。
疏桐。出自苏轼卜算子当中的缺月挂疏桐。虽然全词意境清幽，但疏桐二字代表挺拔高洁的梧桐树木。把疏桐作为名字，能够极大程度上赋予男孩一种不流于俗套的高雅格调，适宜书香门第的男宝。
修竹。出自苏轼宁可食无肉，不可居无竹的咏竹词意。修是修长挺拔，竹是君子之节。如果用修竹作为男孩名字，不仅朗朗上口，还能把谦虚自律、风骨凛然的文人品德展现得恰到好处。
星遥。出自辛弃疾西江月夜行黄沙道中当中的七八个星天外。星是夜空繁星，遥是遥远旷达。父母如果把星遥定为名字，整个人名听着宛如星空般深邃静谧，适宜性格内敛敏锐、富有探索精神的孩子。
溪桥。同样出自辛弃疾西江月当中的路转溪桥忽见。溪是清幽溪流，桥是通达彼岸的桥梁。把溪桥用作名字，带有一种柳暗花明的通达智慧，能够让孩子在日常生活中流露出自然亲切的谦逊特质。
初阳。出自周邦彦描写清晨荷塘的词句。初是初生旭日，阳是光明温暖。如果把初阳赋予孩子，就能把朝气蓬勃、温暖向上的生命力完全激活，无论走到哪里都能给周围的人带来积极能量。
允澈。出自宋代理学家的格物词句。允是诚信中正，澈是澄明透亮。把允澈搭配成名字，既契合古代君子言而有信的标准，又融入了如水般清澈纯正的本心，读音温润典雅。
敬亭。出自宋人登临怀古词作。敬是恭敬自律，亭是挺立坚固。如果男孩子用敬亭作为名字，能把稳重踏实的处世态度表现出来，显得有礼有节、风度翩翩。
柏舟。出自宋代词人对古代诗歌意象的淬炼。柏是四季常青之木，舟是济渡沧海之船。把柏舟作为名字，寓意孩子既有松柏般的长青意志，又有方舟济世的仁爱胸怀。
自修。出自宋代文人讲求内省自律的哲理词句。自是自我觉知，修是修为提升。把自修作为名字，能够促使孩子在成长过程中时刻注意涵养德行，成为一个内在富足并且沉稳坚定的君子。
崇宪。出自两宋赞美治国法度的庄严词句。崇是崇敬尊崇，宪是法度宪章。家长如果把崇宪选作男孩名，能在名字当中构筑起严整有章的秩序感，让孩子从小具备规则意识与大局观。
绍祺。出自宋代庆贺词调当中的吉祥祝语。绍是继承延续，祺是吉祥安泰。把绍祺定为男孩名，既表达了家族香火以及良好家风的传承，又把福寿绵长的心愿寄托其中。
怀瑾。源于文人词作对美玉德操的反复咏叹。怀是胸怀包容，瑾是温润美玉。男孩子如果用怀瑾命名，把怀抱高洁美德的寓意凸显出来，温润而不张扬，内敛而有光芒。
端木。出自宋代儒者格物之词。端是品行端正，木是质朴自然。如果把端木赋予孩子，就能极大程度上引导男孩做一个堂堂正正、不走偏门捷径的厚重之人。
宋词取名男孩名好听
大姓在搭配宋词名字的时候，还需要考虑宗族大姓固有的声调走向，下面专门就几个常见姓氏进行实际推演：
王姓发音为阳平，第二声，声调向上扬。如果后面搭配平平结构的宋词名字，整个人名念起来就会显得没有起伏。王姓最适宜把仄声放在中间或者末尾。例如王景澄，景是第三声仄声，澄是第二声平声，平仄平交错，听起来格外清亮。又比如王肃廷，肃是第四声仄声，廷是第二声平声，同样把抑扬顿挫的音乐美感发挥到了极致。如果父母给王姓男孩取名王展宏，展是上声，宏是阳平，念出口既有气势，又完全避开了王伟、王磊等俗套名字的高重名率。
李姓发音为上声，属于典型的仄声。鉴于李姓人口极为庞大，如果再用一诺、子轩或者浩然这种现代滥调，走到学校里极容易出现重名尴尬。李姓如果凭借宋词起名，最好在第二字用阴平或者阳平，第三字用去声或者平声。比如李澄江，李是上声，澄是阳平，江是阴平，整个发音呈现出低起高走的开阔态势。又比如李凌霄，李是上声，凌是阳平，霄是阴平，声调层层攀升，把直冲云霄的意象完全融入叫唤声中，极为响亮顺口。
张姓属于阴平，第一声，张开度大，声调平直。张姓起名的时候，如果后面接两个平声字，容易显得单薄。张姓最适宜把第三声或者第四声的字紧接在后。比如张秉衡，张是第一声平声，秉是第三声仄声，衡是第二声平声，平仄平结构稳固无比。如果把张姓与肃峰搭配为张肃峰，平仄仄的递进让名字听着威严持重，极为契合军旅或者科研从业者的严谨气质。
刘姓属于阳平，第二声，发音温润柔和。刘姓男孩起名，如果用字过于柔弱，容易显得缺少男儿刚劲。家长适宜把具有硬朗风骨的宋词字眼赋予刘姓男孩。比如刘瀚石，刘是阳平，瀚是去声，石是阳平，声调起伏极大，瞬间把男孩子的坚韧以及担当凸显出来。如果取名刘振羽，刘是阳平，振是去声，羽是上声，平仄仄搭配，叫着既有一飞冲天的动力，又没有半点拖泥带水之感。
陈姓同样属于阳平，发音开口度适中。陈姓在南方地区分布广泛，起名时要注意方言读音与普通话读音的双重契合。如果给陈姓男孩定名，可以考虑陈明澈，明是阳平，澈是去声，平平仄结构清脆悦耳。或者取名陈星遥，平平平虽然全平，但星是第一声，遥是第二声，节奏从轻快走向悠远，把夜空辽阔的意象表达得格外传神。
很多父母在把宋词翻烂之后，往往挑出了一些笔画极度繁复或者音调极其古怪的生僻字，这也是不可取的极端做法。如果名字里面塞满了字典里都极难查到的字，孩子在升学、考试、办理证件或者往后出差买票的时候，会招致数不尽的麻烦。宋词取名的高境界，在于字见平常而意显高绝。也就是所用的单字在常用字表当中全部能够找到，甚至普通小学生都认得，但凭借宋词的典故剪裁把它们组合在一起之后，却产生出一种超凡脱俗的雅致感。
除了生僻字，字形的均衡搭配也是家长必须重点把关的事项。汉字的笔画有疏有密，结构有左右、上下、半包围以及独体之别。如果一个名字全是由左右结构的字组成，在视觉上就显得支离破碎、向两边散开；如果全是由上下结构的字组成，视觉上又容易产生压迫感。最适宜的做法是把不同结构的汉字组合穿插。比如廷松一名，廷是半包围结构，松是左右结构，两个字放在一起虚实相生、错落有致。又如景澄一名，景是上下结构，澄是左右结构，笔画繁简适中，在纸张上书写的时候非常美观大方。
多音字也是必须坚决避开的雷区。有些汉字在宋词名篇里读某个特定的古音，但在现代普通话里却有截然不同的两三个读音。如果父母硬要把这种字嵌进名字，老师在点名的时候就会犹疑不决，同学在呼唤的时候也容易叫错，极大程度上给孩子的人际交往造成阻碍。起名必须把现代标准普通话的规范读音作为根本依据，只要存在读音混淆可能的字，一律毫不犹豫地舍弃。
为了让家长拥有更加充足的挑选空间，下面继续把一批脱胎于宋词的男孩好名字逐一列明，并且把每个字背后的含义与气韵交代得清清楚楚：
拓野。出自豪放词风开拓疆土的豪迈描摹。拓是开辟扩展，野是广袤原野。这个名字充满拓荒者的坚毅精神，适宜胸怀广阔、敢闯敢拼的男孩子。
沧浪。出自词人借用渔父沧浪之水清兮的哲思。沧是苍茫浩瀚，浪是波涛奔涌。名字透出一股不随波逐流、看透世事的超脱智谋。
峻极。出自描写泰山巍峨的词句。峻是高山耸立，极是登峰造极。把峻极作为名字，能够把攀登顶峰的雄心壮志淋漓尽致地表达。
承誉。出自名臣词篇。承是继承担当，誉是美名清誉。寓意男孩往后能够继承家族优良门风，凭借自身的品行赢得社会的赞誉。
澄澈。直接取自张孝祥词句，象征胸怀坦白、晶莹无瑕。双水旁的字形在五行当中也能给予命理缺水的孩子极佳的调和。
蔚然。出自描摹林木繁盛的佳句。蔚是草木茂盛、文采斐然，然是自然天成。名字书卷气十足，极适宜期望孩子将来走学术道路的家庭。
靖远。靖是平定安宁，远是远大志向。把靖远安在男孩名中，既有武将的威严决断，又有文臣的深谋远虑。
昭明。出自宋词对日月光华的赞叹。昭是光明昭彰，明是明达聪慧。名字音律响亮，给人以朗朗晴空般的浩然正气。
岳立。出自如岳挺立的词意。岳是巍峨大山，立是挺拔卓然。如果男孩叫岳立，整个人就给人一种站得稳、靠得住的厚重安全感。
弘济。出自济世安民的词调。弘是宏大开朗，济是扶危济困。寓意孩子不仅具备广博的才能，还拥有一副济世救人的宽广心肠。
景明。出自范仲淹至理名篇，春和景明之意。景是日光明媚，明是澈底清朗。这个名字充满温煦的生命力，极适宜在春天出生的男宝。
恒毅。出自宋代理学词章对君子恒心的阐释。恒是持久不变，毅是果敢刚毅。寓意男孩在人生道路上能把持之以恒的毅力发挥到底，不轻言放弃。
霄然。霄是高耸天际，然是从容自若。整个人名读着飘逸出尘，既有高远的追求，又有处变不惊的泰然心境。
展鹏。虽是常见意象，但宋词赋予了它更为深沉的文人志向。展是施展舒展，鹏是大鹏搏击。适宜赋予期望孩子一飞冲天、施展才能的男宝。
秉文。出自宋代大夫崇尚文治之词。秉是秉承操持，文是文采教养。让孩子在成长中把文质彬彬的君子品格牢牢树立。
德润。出自德行润身的宋儒词篇。德是道德修养，润是滋养润泽。名字透出温润如玉的君子品格，给人极高的亲和力。
崇轩。崇是尊崇高耸，轩是轩昂器宇。把崇轩用作名字，男孩走在人群中自带一种器宇轩昂、不同流俗的威仪。
朗逸。朗是明亮坦荡，逸是超逸洒脱。这个名字声韵悠扬，适宜寄托父母希望孩子一生光明快活、从容不迫的美好心愿。
峻成。峻是大山之险拔，成是建功立业的大成。寓意孩子能够在险峻的考验中把伟大的事业铸造成功。
泽远。泽是恩泽润泽，远是广远流传。把泽远定为名字，既展现出博施于民的情怀，又寄托了德泽长久的期望。
书衡。衡是平衡法度，书是知书达理。把书衡定为名字，让男孩在求学过程中时刻保持清醒与沉着，知书而达理，不偏激也不狭隘。
沛然。出自宋词化用古代甘霖沛然下雨的意象。沛代表充沛丰沛，然代表顺应天时。如果给男孩用沛然作为名字，不仅气韵生动，还寓意孩子生命力旺盛，待人接物如甘霖般纯厚。
景山。山字沉稳厚重，景字光明宏阔。把景山赋予男孩，能把稳重踏实的个性牢固扎下根基，让孩子显得器宇轩昂，值得托付。
名字定下来之后，绝不是马上就去户籍室办理登记，还需要把名字放进日常生活里的各种情境当中反复敲打。比如，父母要把名字连带着姓氏，用快节奏连喊十遍，瞧瞧中间会不会发生咬舌头或者吞音的状况。很多名字在纸面上写着非常漂亮，但在日常快速呼唤的时候，鉴于辅音连缀或者韵母口型太接近，叫着就会极其别扭。如果发现快读的时候舌头打结，就必须马上调整其中的某一个字。再比如，要把名字用当地方言读一遍。有些字在普通话里非常典雅，但如果换成方言，音调一转，就会极其容易产生尴尬的谐音。如果把这种带有尴尬方言谐音的名字定下来，孩子在当地成长，极容易变成同龄人戏谑打趣的对象，在极大程度上会挫伤孩子的自尊心。把方言谐音彻底排查干净，也是把宋词名字真正落地的关键步骤。
拿着铅笔在田字格里把预先挑选好的两个字规规矩矩写上几遍，只要笔画分布不打架，在现代汉语规范词典的附录表里也能轻松翻着，这个名字就算真正定牢靠了。